(日本は元々投資性向が低くて貯蓄性向が高いという国民性もあるのですが、ベンチャーキャピタルなどによる投資も、「必ずリターンがある」との前提が深層部分にあるのが最大の問題。海外のは種を巻いて生えて育ったらラッキーてな感じ、日本は種を巻いて芽が出ないと種業者に怒鳴り込むという感じ)
— 不破雷蔵(懐中時計) (@Fuwarin) 2014, 9月 19
日本国内で資金がだぶついて、投資になかなか回らないという話から転じてのやり取り。ベンチャーキャピタルの類でも日本の場合は「回収前提の投資」という意味合いが強く、投資する側はリスクが無いものとしてアクションを想定する事例が多い。この辺の心情は、日本の貯蓄性向の高さから来ているのではないかな、そう考えると辻褄があうよなあ......という。海外では芽が出るか否か分からないけど、とにかく種をまいて肥料と水をやろう、芽が出て実が成ったらラッキーという感じなのに、日本の場合は種まきをして芽が出なかったら種業者にクレームをつけるという雰囲気。
これって結局、「買った株は必ず上がると信じ込んでいるのと同じ」という例え話を何度かしてるけど、その傾向にも連動性がある。投資家には多かれ少なかれその傾向があるのは知られているけど、日本では特にその傾向が強い。根底として貯蓄性向が強いとの点が根にあるんだよな。
で、そのような話をしていたら、こんな指摘とか。確かに昔の高金利も一因だったのかも。もっとも貯蓄性向の高さはもっと前からの話なので、これらは一因でしかないのだろうけど。
@Fuwarin
(゚∀゚)投資経験の薄さが、投資詐欺に騙される原因にもなってそうです。
(-Дー) 配当利回りみたら4%弱でも十分高率なのが分かりそうなものですし高いリターンにはリスクが必ずあるものなのにね
— moltoke◆Rumia1p (@moltoke_Rumia1p) 2014, 9月 19
@moltoke_Rumia1p @Fuwarin 昔はノーリスクで5%の金利とかザラだったからね(´・ω・`)
— あかさたな (@emesh) 2014, 9月 19
@emesh @Fuwarin
(゚∀゚)複利7%の郵便貯金あった時代とは全てが変わったのです
— moltoke◆Rumia1p (@moltoke_Rumia1p) 2014, 9月 19
@moltoke_Rumia1p @emesh そもそも論として「お金って何だろう」的な概念が十分理解できないことによる悲劇や問題が多数生じている感はあるので、義務教育レベルで経済・金融について修得の必要があるなあ、という強い想いを抱く今日この頃なのです。
— 不破雷蔵(懐中時計) (@Fuwarin) 2014, 9月 19
@Fuwarin @moltoke_Rumia1p 公民で需給曲線くらいはやるでしょ?それすら解ってないってのはどういうことなのか。公民から分離して経済の授業をやらせる必要があるよ。
— あかさたな (@emesh) 2014, 9月 19
@emesh @moltoke_Rumia1p 期待値計算の問題とかね。実社会に連動させて物事を考えるという発想で啓蒙すれば、もう少し分かりやすくは成ると思うのですが......
— 不破雷蔵(懐中時計) (@Fuwarin) 2014, 9月 19
@Fuwarin
(゚∀゚) NHKスペシャルHuman第四集~そしてお金が生まれた~でも見せておくといいかもしれないです。
(-Дー) 金の問題は割りと致命的なことになるのに教育は不十分ですしね。
情報の非対称性が酷い分野の一つでもあります
— moltoke◆Rumia1p (@moltoke_Rumia1p) 2014, 9月 19
@Fuwarin @moltoke_Rumia1p @emesh http://t.co/YZeVIQprFJ おすすめ
— つるや(ラドン温泉愛好家) (@tyurukichi_AA) 2014, 9月 19
そもそも論として今「公民」って授業科目残ってたっけとかいう疑問もあるのだけど。仮に需給曲線を習っていたとしてもうわべ位で、それが社会の上でどのような事例があるのかとか、自分の考えをまとめる際にどのような使い方ができるのかとかまでは教えていないと思う。いわば試験のための学習みたいな。また、「お金周りの話」ってそのものを毛嫌いする傾向が強いからね。「お金の話なんてするなよ」って言葉、結構見聞きするでしょ? 見方を変えるとそれだけクリティカルな問題なのにね。これも直前の別記事で触れている「臭いものにはフタをしろ」的な発想によるものなのかもしれないけど......。
貯蓄性向の高さ自身は罪悪というわけではない。ただそれとお金周り、金融・経済の知識や概念が無い、足りていないってのは別の問題。日本とて資本主義の社会なんだから、教育課程で積極的に導入していく必要があると思うんだけどねえ。無理なら塾的なものとして。お金塾じゃダイレクト過ぎるので、経済スクールとか? これはこれで何か怪しげな啓蒙集会みたいになりそうだ(汗)。
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